INN2DIVERSITY promuove un programma di mentoring che supporti gli insegnanti nell’affrontare complesse realtà scolastiche, aumentando così i risultati degli studenti e la soddisfazione degli insegnanti stessi.

Lo scopo

Inn2Diversity mira a creare uno schema di tutoraggio per supportare gli insegnanti ad affrontare realtà complesse che si verificano in una classe e ad aumentare così i risultati di apprendimento degli alunni e la soddisfazione degli insegnanti.


Cosa prevede il progetto?

  • La creazione di uno strumento ad hoc per la profilazione
  • Un programma di mentoring
  • Una guida al tutoraggio
  • Kit di strumenti per l’enpowerment degli insegnanti

La relazione di tutoraggio

Alcuni degli obiettivi comuni di una relazione di tutoraggio includono:

  • Una comprensione della riservatezza
  • Un accordo di onestà
  • Un’esperienza di ascolto e apprendimento
  • Un impegno per un partenariato di lavoro
  • Un’opportunità per dare l’esempio
  • Una mente aperta alla flessibilità

Focus

Il progetto si concentra sul trasferimento agli insegnanti di una serie di competenze e abilità che possano essere utili per prepararli a gestire le diversità di una classe e rafforzare relazioni sane attivando un processo non formale che stimoli il loro impegno attivo nel rafforzare le proprie competenze durante la loro vita professionale.

Partner

City College Peterborough, Project promoter (Regno Unito);
Aproximar e Amadora Inova (Portogallo);
Asociatia European Association for Social Innovation e Asociația Centrul de Cercetare și Formare a Universității de Nord (Romania);
Cooperativa Sociale CEIS Formazione e San Giuseppe Onlus (Italia);
Diakonia-Ammattikorkeakoulu Oy (Finlandia); Fondatsiya Obrazovatelno Satrudnichestvo (Bulgaria).